Bogor Edutainment

WISATA PENDIDIKAN INDONESIA
 
Wisata Pendidikan Indonesia (WPI)  merupakan rangkaian Wisata untuk memperaktikan / memperagakan / mengamati langsung materi ajar berbagai mata pelajaran dan memperkenalkan wawasan, kawasan serta kearifan Budaya lokal dan seni Tradisional Indonesia sekaligus hiburan, khususnya bagi para siswa sekolah TK/SD/ SMP/ SEDERAJAT melalui berbagai pasilitas karya wisata ‘’Pendidikan Indonesia’’ Bogor Edutainment

I. MAKSUD DAN TUJUAN

A.    Mensukseskan kegiatan kesiswaan yang meliputi program Remidial dan   Pengayaan berdasarkan kurikulum 2006/KTSP tentang pembelajaran aktif kreatif dan menyenagkan (PAKEM) guna memberikan pembelajaran secara praktik/ peragaan/ pengamatan langsung untuk meningkatkan kecerdasan dan daya mengingat kembali bagi siswa sekolah SD  dan SMP/Sederajat, dalam rangka mempermudah siswa sekaligus membantu para guru lebih memperlancar proses belajar mengajar selanjutnya.

B.     Meberikan kontribusi bagi Pendapatan Asli Daerah (PAD) khususnya dari sektor Pariwisata dan kebudayaan.

C.     menanamkan sejak dini rasa persatuan dan kesatuan bangsa melalui pengenalan keberagaman serta kearifan budaya tradisional dan Kepariwisataan  Bogor.

D.    dapat meningkatkan pendapatan bagi masyarakat, pengusaha kecil, menengah dan koperasi serta menambah kemampuan Sumber Daya Manusia Kepariwisataan yang tangguh, berketrampilan tinggi, berkepribadian dan berkebudayaan daerah

E.   Menyajikan rekreasi / hiburan yang sehat dan hemat bagi peserta

II.         METODE KEGIATAN

Karya wisata “Pendidikan Indonesia”  adalah metode yang merangsang keaktifan  dan Kreatifitas peserta agar secara sederhana dapat mengamati dan memperagakan / memperaktikan serangkaian objek/ materi pelajaran. Pembelajaran yang dilengkapi pengamatan langsung dan peragaan/ praktik akan lebih mudah diterima serta lebih cepat untuk diingat kembali.

III.  PESERTA KEGIATAN

              Siswa TK/ SD/ SMP/  Sederajat baik yang berada di Bogor maupun diluar Bogor

IV.  URAIAN KEGIATAN

A. Lokasi objek wisata, situs-situs/ Benda Cagar Budaya dan panorama Alam   

 serta lokasi Pariwisata khusunya   yang berada di Bogor

B.  Waktu pelaksanaan : 5 jam.

     Hari                         : Senin, Selasa, Rabu, Kamis.    

C.  Paket wisata            : peserta dibimbing oleh pemandu wisata dan guru

                                         Sekolah masing-masing, paket wisata disajikan dengan  pola dan Materi  kegiatan yang sudah ditentukan sekolah bersangkutan.

V.        MANFAAT

Tingkat kemanfaatan yang dirasakan sebagai nilai tambah dari hasil pelaksanaan program pembangunan pariwisata dan seni budaya tahun 2009 dapat dikemukakan  :

A.    Meningkatnya produksi dan kualitas produk wisata.

B.     Menambah Wawasan dan  ilmu pengetahuan yang mudah diingat kembali sehingga lebih  mudah mengikuti pembelajaran selanjutnya

C.     Memiliki kemampuan yang baik dalam bersosialisasi dan bekerja sama serta menguatnya rasa percaya diri.

D.    Merasakan hiburan dan Wahana serta  menjelajahi panorama alam secara mudah dan

        hemat.

E.     Meningkatkan Image Kepedulian terhadap dunia Pendidikan.

F.      Bertambahnya kegiatan masyarakat di sekitar obyek-obyek wisata.

VI.     FASILITAS DAN SUMBER BIAYA/ PAKET

A.    Fasilitas
     1.      Transportasi sekolah- tujuan wisata PP.                                                    
           Setiap 1. paket Karya wisata disediakan sebuah bis wisata dengan kapasitas 59. dan
           27. tempat duduk dilengkapi AC, GPS. TV. Termasuk biaya pengemudi, BBM, Tol dan
           Parkir
      2.      wahana wisata sesuai dengan pilihan
      3.      Buku panduan
            Setiap peserta mendapatkan 1 buku Panduan
      4.      Pemandu wisata
            Disediakan pemandu yang mendampingi dan membimbing para siswa dalam kegiatan
            karya wisata
      5.      Konsumsi
            Setiap peserta disediakan makan siang : nasi, sayur dengan 2 lauk, buah segar dan air
            mineral gelas serta snack : 3. Macam kue dan air mineral gelas.
       6.      sertifikat kegiatan
             setiap peserta mendapat sertifikat Bogor Edutainment dengan penilaian oleh guru
             pembimbing wisata dari sekolah masing-masing. Sertifikat ditanda tangani oleh
             penyelenggara dan kepala sekolah.

         VII.   Sumber biaya.

Anggaran kegiatan kesiswaan program remidal dan pengayaan dari sekolah atau partisipasi/ dukungan dari orang tua murid/ peran serta masyarakat yang disetujui oleh kepala sekolah/ guru dan komite sekolah, sesuai dengan ketentuan yang berlaku      

         IX.  PENGELOLA KEGIATAN

Kegiatan Karya Wisata “Pendidikan Indonesia”  dikelola oleh    “Bogor Edutainment

X.               PENUTUP.

Berangkat dari kepedulian terhadap kompleksitas yang terjadi di dalam penyelenggraan kepariwisataan di Indonesia, Karya Wisata ‘’Pendidikan Indonesia’’ Bogor Edutainment  ini berupaya untuk ikut ambil bagian dalam  pariwisata yang multi-sektoral dan multi-disiplin agar dapat berjalan sesuai dengan berbagai kepentingan para pelaku yang terkait dalam suatu sistem kepariwisataan berkelanjutan yang dapat diterima baik dalam skala Regional, Nasional maupun Internasional.

 

Dalam konteks Karya Wisata , Kebudayaan dan pariwisata harus dipandang sebagai ‘suatu sistem’. Dalam sistem tersebut tercakup berbagai komponen yang saling berinteraksi Oleh karena itu perlu adanya sinergi kebijakan yang mengatur penyelenggaraan Kepariwisataan.

Penyelenggaraan ‘’Karya wisata Pendidikan Indonesia ‘’ Bogor Edutainment  akan berhasil apabila di dalam penyelenggaraannya didasari oleh berbagai perangkat  kebijakan yang terpadu baik yang terkait langsung maupun tidak langsung.

Demikian, Semoga bermanfaat bagi kita semua khususnya para siswa Sekolah, bangsa dan negara serta di Ridhoi oleh Tuhan Yang Maha Esa.

Atas segala perhatian dan perkenannya kami mengucapkan banyak terima kasih.